ÚLTIMOS TRABAJOS Y DESPEDIDA

Hoy comparto con vosotros los últimos trabajos que habéis hecho en este tiempo de cole en casa.

Para empezar aquí tenéis un vídeo con los trabajos que nos habéis enviado sobre vuestros nombres. Como los vamos a mandar a PintarPintar están los de las dos clases juntos. 

Si queréis descargarlos para leerlos mejor os dejo el siguiente enlace: pincha AQUÍ.

En esta presentación tenéis los trabajos sobre las tortugas marinas. Era un trabajo más difícil y lo hicisteis fenomenal, aunque tengo que destacar el trabajo de Nora ¡ENHORABUENA!

Por último os dejo un collage con los dibujos de la playa que me habéis enviado.

¡QUÉ GANAS DE VACACIONES!

Pero no nos podemos ir sin despedirnos, sin daros las gracias por haber estado ahí trabajando todo este tiempo. Sois unos auténticos  héroes y heroínas. Ahora llega el momento de descansar, de divertirse, de ir a la playa, al campo o a la piscina, aunque sabéis que tenemos que seguir cuidándonos para acabar con este virus y poder reunirnos en septiembre en nuestra clase.
También os voy a pedir que leáis un ratito durante el verano para dejarme boquiabierta cuando os escuche leer.
Como despedida os dejo esta canción: 

HASTA EL AÑO QUE VIENE

¡FELIZ VERANO!

OS QUIERO MUCHO💓

HAPPY SUMMER HOLIDAYS

Good morning 🤗🤗

Hoy es día de despedidas y no de actividades, porque como todos sabéis, este curso taaan especial ha llegado a su fin. And I am very sad! 😭😥 Estoy muy triste porque me gustaría que nos hubiéramos despedido en el cole, dándonos super abrazos, bailando, cantando y regalándome vuestras sonrisas que me alegraban el día. 😅😊🥰´

Ha sido un curso un poco difícil y nuevo para todos, pero me habéis demostrado que sois unos auténticos campeones. 🏆🥇 Habéis trabajado un montón, dando el 100% de vosotros mismos a pesar de las circunstancias. I am very proud of you! 👏🏼🙌🏼💪🏽 Y por ello, os quiero hacer entrega de este diploma por haber superado esta asignatura satisfactoriamente.

Espero que durante todo este año hayáis disfrutado del English tanto como yo he disfrutado enseñándooslo (aunque todavía nos quedaban muchas canciones y juegos por aprender) 🙊🙈 ¡Los futuros teachers que tengáis estará super happy con vosotros porque sois un grupo 10!

Solo me queda deciros que disfrutéis un montón de estas merecidísimas holidays y recordad, las vacaciones están para descansar del cole, por tanto, os propongo estas actividades:

-  Go to the beach (Id a la playa)

-  Swim in the sea (Nadad en el mar)

-  Build a sandcastle (Haced un castillo de arena)

-  Play with your family and friends (Jugad con vuestra familia y amigos)

-  Ride a bike (Montad en bici)

-  Sing, dance, jump, laugh and….

-  HAVE FUN!!

Cantad, reíd, bailad, saltad y lo más importante…¡PASADLO GENIAL! 🥳💃🏽🕺🏽🎈🎇🎉🎊✨

Do you have other summer plans? Tell me!. Y si tenéis otros planes muchos más divertidos para hacer en el verano, podéis contármelos enviándome un correo 😄😋.

Os envío a todos un abrazo super fuerte y espero que nos veamos muy pronto.  😘🤩

THANK YOU FOR THIS AWSOME YEAR. 🥰🥰 SEE YOU SOON! 💖💌

JUEGO FIN DE CURSO

Si estuviéramos en el cole hoy tendríamos la fiesta de fin de curso, pero como este curso ha sido diferente nos tenemos que despedir a través del blog. 

Durante estos tres meses has estado trabajando y aprendiendo desde casa con ayuda de tu familia, que este curso ha cobrado una importancia especial para que hayas seguido avanzando. Por eso como tarea final os propongo un juego en familia a partir de la siguiente canción. 

Es una canción que habla de la amistad y de las cosas que aprendemos y con quien las aprendemos. 

David Rees, el autor, la titula "DE ELLOS APRENDÍ" y escribe la canción con frases de un montón de películas infantiles.

El juego que te propongo es adivinar a qué película pertenece cada frase y cada imagen ¿Cuántas películas has visto? Y papá y mamá ¿cuántas han visto? Estoy segura que más que tú, porque son películas infantiles de siempre con las que probablemente ellos también crecieron.

Esta actividad puede servir también para daros ideas de pelis que podéis ver si se presenta un día lluvioso, que esperemos sean pocos en este verano que comienza y en el que, sobre todo, te deseo disfrutes de jugar al aire libre, de la playa, del campo, de la piscina... 

¡Ya estuvo bien de quedarnos en casa!

Mañana ya no os pondremos tareas, solo nos despediremos y compartiremos los trabajos que nos habéis ido mandando esta última semana del curso.

EL GRAN JUEGO DE NORA

Ya que es el último día del curso te propongo otro juego también en naturales.

Vas a responder a las preguntas que te hace Nora sobre los últimos temas que hemos trabajado y que tienes en las páginas 76 y 77 de tu libro. Procura responder a las preguntas sin ayuda, y después pide a un adulto que te las revise. Si las has hecho bien, colorea el punto de verde ¿Cuántos puntos verdes has conseguido?

En vacaciones, si quieres seguir repasando un poco de naturales puedes terminar las actividades del tema 4 que nos quedaron sin hacer. 

¡FELIZ VERANO!

EL JUEGO DE AITOR

Hoy como última actividad de lengua en el blog te propongo que realices el juego de Aitor que tienes en las páginas 186 y 187 para repasar los temas del segundo trimestre.

Intenta responder sin ayuda a las distintas preguntas, luego que un adulto te lo corrija y colorea de verde las respuestas correctas.

¿Cuántos puntos verdes has conseguido?

¿CÓMO SON LAS PLANTAS?

Hoy vamos a recordar las características, necesidades y tipos de plantas.

Para empezar mira este vídeo.

Ahora para repasar estos contenidos realiza las actividades de las páginas 60 y 61 del tema 4 de tu libro.

Si tienes el libro digital puedes hacer las actividades interactivas: COMPLETA LA PLANTA y QUÉ PARTE DE LA PLANTA NOS COMEMOS.

ÚLTIMO RETO Y DESPEDIDA

¡Buenos días chic@s!

Aquí os dejo el ÚLTIMO RETO de esta aventura digital que comenzábamos a mediados del segundo trimestre y se extendía hasta el día de hoy. Espero que os haya gustado esta propuesta de trabajo y que con ella llevásemos mejor estos meses tan duros que nos han tocado vivir.
Por otro lado, ponemos punto final a este curso tan extraño que nos ha tocado vivir y como no me puedo despedir de vosotr@s como se merece os dejo este MENSAJE de despedida. Ser muy felices y disfrutar mucho de estas merecidas vacaciones.¡Feliz verano!
Un abrazo fuerte.

COMPRUEBO LO APRENDIDO

Con esta publicación damos por terminadas las tareas de matemáticas de este curso y también el libro del segundo trimestre.

Para empezar vamos a repasar el concepto de izquierda y derecha, fijándote en que cuando estás enfrente de una persona la derecha y la izquierda quedan cruzadas. 

Realiza las actividades que puedas de las páginas 164 y 165 del tema 8.

Ahora vas a comprobar tus conocimientos realizando las actividades de la página 178 de tu libro. En el ejercicio 4 cambia en la segunda suma el número 15 por el 14.

Para terminar realiza el experimento de peso de la página 179. ¿Ordenaste las bolas por su peso sin equivocarte? Si fue así ¡ENHORABUENA!

REPASO LAS LETRAS

Hoy como última tarea del tema 8 de lengua te propongo un repaso de los grupos consonánticos que has trabajado en esta unidad.

Para repasar estas letras puedes hacer los ejercicios que tienes en las páginas 174 y 175 del tema 8.

LLINGUA-DESPEDIDA

¡¡¡Hola!!!

Esti cursu llegó a su fin…un cursu un poco distinto ¿verdá? Aunque toy segura que nun lo vamos olvidar.

Estos meses pudimos disfrutar más de la nuesa familia, aprendimos a tener paciencia, a ser más responsables, a valorar la importancia de los abrazos y los besos…

👄👄👄

Quiero davos les gracies 💚💚💚por compartir conmigo les vuestres rises, los vuestros xuegos, los vuestros sueños e incluso alguna qu´otra llágrima.

Deséovos un branu enlleno de risades y diversión.🏊🌞🏊🌞🏊🌞 

Nun vos olvidéis de sonreir, de compartir, de querer, de sentir…y sobretoo, de ser felices.

Un millón de besos😘😘😘

ENGLISH BREAKOUT

Good morning kids!! 🙋🏽‍

Our last week…😥😥 Nuestra última semana y no sabéis la pena que me da no poder despedirme de vosotros en persona 😭. I miss you so much! 🥰

Y como es la última semana, os he preparado una última actividad muuuy especial: A breakout! 🧩🕹

Como sabéis, el curso está a puntito de terminar, pero si queréis disfrutar de vuestras summer holidays, debéis descifrar un código. Pero ¿CÓMO? Pues resolviendo las diferentes pruebas que os propongo en el siguiente enlace.

https://view.genial.ly/5ee7f5557d53aa0d01c8f951/game-breakout-genially-sin-titulo

Cuando terminéis cada prueba, se os dará un número que debéis guardar hasta el final. Una vez que hayáis conseguido todos los números, tendréis que introducirlos correctamente. Y, finalmente, cuando hayáis descifrado el código correcto….

¡VUESTRAS SUMMER HOLIDAYS SERÁN DESACTIVADAS!

Para saber que habéis completado el juego, o bien debéis mandarme una foto al correo o bien me escribís el código que habéis logrado. De esta manera, os enviaré una pequeña recompensa jejeje 🙊🙈

Espero que todos seáis campeones. El jueves vuelvo para despedirnos.

 BYE BYE 💞💌

CUADRAGÉSIMO QUINTO RETO

¡Buenos días chic@s!

Aquí os dejo el CUADRAGÉSIMO QUINTO RETO. Con él pondremos a prueba nuestra puntería utilizando los pies. Espero que lo disfrutéis.

Un abrazo fuerte.

HENDERE SE DESPIDE

Esta última semana del curso es semana de despedidas. Hoy le toca a Hendere que, tras acompañarnos durante estos meses de trabajo desde casa, se despide hasta el proximo curso con un último abrazo virtual y con una carta muy emotiva en la que nos habla de la importancia de las ALIANZAS entre las personas de todo el mundo. 

También nos cuenta cómo se ha sentido en algunos momentos durante el confinamiento, sobre todo cuando su papá estuvo en el hospital, pues creo que no os conté que su papá fue uno de los enfermos por coronavirus; pero, tranquilos ya está en casa con Hendere, pensando en cómo trabajaremos el curso que viene, y, sobre todo, pensando en las vacaciones y en seguir conectando con todos sus amigos del mundo.

A Hendere le gustaría mucho que le contaras cómo te has sentido tú en este tiempo, si alguien de tu familia ha estado enfermo y que le mandaras un dibujo dándole tu último abrazo virtual. Si decides  hacerlo mandámelo al correo. Yo me encargo de que le lleguen. Seguro que le hace mucha ilusión saber que os ha acompañado durante el confinamiento y juntos formaremos la gran... 

FAMILIA HENDERE.

APRENDO LA NORMA: GA, GO, GU, GUE, GUI

Repasamos hoy una norma de ortografía que ya conoces, vas a trabajar palabras con: GA-GUE-GUI-GO-GU.

Recuerda:

Ahora para seguir repasando esta norma puedes hacer los ejercicios que tienes en tu libro de lengua en las páginas 178 y 179 del tema 8. En el ejercicio 5 tienes un dictado, lee el texto con atención y después de rodear las sílabas escríbelo en tu cuaderno.

¡QUÉ SITUACIÓN! EN LA CONSULTA

Aunque ahora no nos dejan ir al pediatra salvo que sea muy urgente, estoy segura que ya te has encontrado muchas veces en la situación que te presento hoy: ir a una revisión a la doctora.

Observa muy bien la imagen y responde las preguntas que te plantean en las páginas 176 y 177 del tema 8 de tu libro de texto.

Si te apetece seguir comparando pesos puedes hacer el siguiente juego. Lee con mucha atención la frase y contesta verdadero o falso.

DÍA MUNDIAL DE LAS TORTUGAS MARINAS

En este mes de junio tan ecológico hoy es el DÍA MUNDIAL DE LAS TORTUGAS MARINAS. Este día se celebra siempre el 16 de junio porque es el día en que nació Archie Carr en 1909 que fue un gran defensor de esta especie de animales.

¿Por qué celebramos este día? Pues porque las tortugas marinas están en peligro de extinción.

Te voy a proponer tres vídeos en los que vas a aprender las especies de tortugas que hay, cómo viven, cómo nacen y por qué están en peligro.

En este aprenderás mucho sobre las tortugas.

Aquí puedes ver a una tortuga adulta poner los huevos en la misma playa en la que nació.

Y en este corto animado ves cómo nacen las tortugas, llegan al mar y los peligros que las acechan.

Después de ver los vídeos te voy a pedir que hagas un trabajo sobre las tortugas. En tu cuaderno, en un folio o en una cartulina haz un cartel con un dibujo o fotografía y lo que has aprendido sobre las tortugas. Responde a las preguntas que te he puesto destacadas al principio. También puedes escribir tus ideas para proteger a esta especie que puede vivir muchos años, pero que ahora está amenazada.

Mándamelo antes del viernes para poder publicarlo en el blog.

CUADRAGÉSIMO CUARTO RETO

¡Buenos días chic@s!
¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que tod@s lo hayáis disfrutado lo mejor posible. Para empezar con energía esta última semana de clases virtuales, aquí os dejo el CUADRAGÉSIMO CUARTO RETO. Espero que os guste.
Un abrazo fuerte.

NOCHE DE SAN JUAN

Esta es la última entrada de Cultura Asturiana, que quiero comenzar compartiendo el trabajo sobre los seres mitológicos que me han enviado Arturo y Eduardo. ¡Está genial! Espero os guste.

Y ahora vamos con la última tradición asturiana de este curso.

En las últimas semanas dije que os contaría cómo librarnos del cuélebre, desencantar a las xanas y conseguir los tesoros que guardan. 

Para conseguirlo hay que esperar a la noche de San Juan, que es el 24 de junio. Descubre AQUÍ las leyendas relacionadas con esta fiesta y con la llegada del verano en la que se dice, es la noche más corta del año.

Este año no sé si se podrá celebrar pues es muy dificil mantener las distancias. Seguro que la danza prima no vamos a poder bailarla pues no podemos darnos la mano, pero seguro que todos coincidimos en el deseo que queremos quemar en la hoguera ¡a qué sí! Escríbelo en un comentario.

¡CUÁNTOS SERES VIVOS!

Esta semana vamos a repasar de nuevo los seres vivos recordando lo que trabajamos en semanas anteriores.

Hoy vas a realizar las actividades de las páginas 58 y 59 del tema 4 de tu libro de Naturales en las que distinguirás seres vivos e inertes, recordarás las necesidades de los seres vivos y las funciones que todos los seres vivos realizan.

Si tienes el libro digital puedes realizar la actividad interactiva EP1. ¿CÓMO DISTINGUIR UN SER VIVO?

TRABAJO CON DATOS

Hoy vamos a practicar el trabajo con datos y su representación en una gráfica.

Vamos a realizar las actividades de las páginas 172 y 173 del tema 8 de vuestro libro.

Para empezar puedes hacer la actividad de tu libro digital EP.6 GRÁFICOS DE BARRAS.

Si no tienes el libro digital realiza sin más las actividades de las dos páginas que te he dicho. El número de banderas de cada tipo lo puedes escribir directamente en el libro dentro del rectángulo de la actividad 1.

¿Qué operación has realizado para contestar la última pregunta del ejercicio 4? 

ME GUSTA LEER FÁBULAS

Hoy te propongo la lectura de una FÁBULA.

Las fábulas son narraciones cortas y sus protagonistas suelen ser animales que hablan y se relacionan como los humanos. Lo que caracteriza a una fábula es que tiene una MORALEJA o enseñanza, que suele aparecer al final del texto.

Lee la fábula que tienes en tu libro de lengua en la página 182 del tema 8. Los protagonistas de este cuento son una cigarra y una hormiga, presta atención al cuento y responde a las preguntas.

Aquí te dejo un vídeo para que escuches otra fábula "La liebre y la tortuga". Este cuento tiene dos moralejas que escucharás al final.

Luego puedes escribirlas en un comentario.

        

ÚLTIMA SEMANA

Bienvenidos chicos y chicas a la última semana del curso. 

Por fin se acaba este curso tan especial que hemos vivido. 

Ánimo a tod@s l@s que seguís por aquí trabajando a diario. Ya nos queda muy poquito. Os pondremos alguna tarea hasta el jueves. Mandadme las actividades chulas que vayáis haciendo para  culminar la semana con su publicación en el blog, que luego dejaremos descansar hasta el próximo curso.

¿Qué tal el fin de semana? ¿Lo habéis disfrutado? Supongo que sí.

Podéis contarme lo que habéis hecho en un comentario.

Yo ayer fui de excursión al Desfiladero de los Arrudos. ¡Lo pasé fenomenal! Caminé mucho en una ruta con tramos complicados, pero me gustó un montón, había muchas cascadas, un río de aguas cantarinas y un bosque de hayas. Después comimos en un restaurante para reponer fuerzas. 

Aquí os dejo una foto.

TRABAJOS DE LA SEMANA

Como cada viernes comparto con vosotros las tareas que me habéis ido mandando a lo largo de la semana. 
También os recuerdo que hoy tenéis muchas publicaciones en el blog, así que igual no os salen todas en la primera página y tenéis que ir a entradas anteriores. Para que no os quede nada sin ver os comento que la primera del día es la de LLingua.
Empiezo dejándoos este collage con vuestras MANDALETRAS. Os han quedado muy bonitas.

Aquí podéis ver la presentación de vuestros trabajos sobre Lasca y Pedernal. Sé que el cuento era largo y difícil, por eso tiene más valor lo que habéis hecho.¡FELICIDADES!

En esta otra presentación os dejo las ideas que habéis tenido para libraros del Cuélebre y desencantar a las Xanas. ¡Me han gustado mucho!

Si hacéis clic aquí podréis ver un vídeo que me mandó Arturo realizando la experiencia de la balanza. ¿Tú lo has hecho?

Por último os dejo los dibujos de Mateo, Nora y Bruno para ilustrar el cuento EL JARDÍN NATURAL. Tengo una visión general del palacio y el jardín, al rey y el palacio. Si habéis hecho algún dibujo más de otra parte del cuento y se os ha olvidado mandarlo, podéis hacerlo y  preparo el cuento ilustrado para la próxima semana, que será la última del curso.

CUADRAGÉSIMO TERCER RETO

¡Buenos días chic@s!
Aquí os dejo el ÚLTIMO RETO de la semana. En él trabajaremos los golpeos utilizando diferentes materiales domésticos. Espero que os guste.
Un abrazo fuerte y que tengáis un buen fin de semana.

RELIGIÓN

Hola chicos y chicas,
Ya no voy a publicar en el blog pues creo que no tendríais tiempo para enviarlo.
No ha sido posible que nos volviésemos a ver este curso.
Desde aquí aprovecho para desearos un muy feliz verano. Disfrutad mucho con vuestras familias de unas vacaciones muy merecidas.
Os dejo un vídeo con una canción .
Nos vemos en Septiembre.
Un abrazo muy grande,
Mercedes

PÍO, PÍO ¡QUE YO NO HE SIDO!

La estantería de Pintar Pintar seguirá abierta hasta fin de curso, así que vamos a aprovechar para leer otro de los cuentos que nos ofrece.

Este fin de semana te propongo que leas la historia de este niño, llamado Pío, al que no le gustaba su nombre hasta que un día... Haz clic en la imagen, y busca el número 37 en la biblioteca, abre el libro y descubre la historia de Pío.

Hablando del nombre de Hendere y su significado ya te pregunté por el tuyo. Vas a seguir investigando: pregunta a mamá o papá por qué eligieron ese nombre para ti, pide que te ayuden a buscar algún personaje famoso que lleve tu nombre. Completa luego una ficha como la siguiente. 

Te dejo este modelo de disposición, pero el borde puedes hacerlo como quieras o no hacerlo.

Si lo haces, mándame una foto, para hacer un libro y regalárselo a nuestras amigas de PintarPintar para darles las gracias por su ayuda durante este tiempo y por haber publicado nuestro libro de los besos, ¡seguro que les hace mucha ilusión!

Tienes hasta el miércoles para hacerlo y mandármelo.

CLASE DE MÚSICA, 12 DE JUNIO

¡¡ Hola chicas y chicos !!👋 👋

  Esta es la última clase de este curso, y aunque ha sido todo un poco raro, me ha encantado seguir estando en contacto con vosotros y repasando con todos a través de este medio. Y, lo más importante de todo es que habéis sido fantásticos, enhorabuena a todos los niños y niñas del colegio y a vuestras familias. Sin la ayuda y ánimo de vuestras madres y padres esto hubiera sido mucho más difícil, para ellos SOBRESALIENTE😀y para todos vosotros mi más sincera ENHORABUENA!! 👏👏👏👏👏👏👏

  

     QUIEN OS QUIERE,

             SIEMPRE

      Voy a finalizar el curso aprovechando una noticia.
La semana pasada se anunció que el premio Princesa de Asturias de las Artes se concederá a dos músicos, dos compositores de bandas sonoras de películas maravillosas que seguro están en la memoria de vuestros padres y madres y es importante que también estén en la vuestra porque el arte y la buena música no tiene edad. Por esa razón, la actividad que os presento es para disfrutar en familia.

  Este señor es John Williams, es de Nueva York, tiene 88 años y una larga carrera de maravillosas composiciones. Destacan bandas sonoras de películas que siempre estarán en nuestra memoria.

 A continuación  puedes escuchar algunos de sus mejores temas de bandas sonoras:👂 ESCUCHA

  Y a la izquierda tenemos al compositor italiano Ennio Morricone, que tiene 91 años. Toda una vida componiendo melodías maravillosas para películas muy diversas. Comparto los enlaces de algunos de mis temas preferidos:





                       💙   CINEMA PARADISO 

  

                                                  💜      EL OBOE DE GABRIEL

                               💚     UN AMICO

        Espero que hayáis disfrutado de la música, porque en este caso, de eso se trata. 






     ¡Felices vacaciones!                  

Nos vemos en septiembre

      El cole os espera 😀
         ¡qué ganas!





     Como siempre me despido....
                       con muchos besitos 💕 Luzma